Competencies.

          2. Competència artística i cultural:

• Consideració del coneixement matemàtic com a contribució al desenrotllament cultural de la humanitat.

• Reconeixement de les relacions i formes geomètriques per a la comprensió de determinades produccions i manifestacions artístiques.

          Suposa conèixer, comprendre, apreciar i valorar críticament les manifestacions culturals.Emprar recursos propis de l'expressió artística i manifestar interès per la participació en la vida cultural, el desenvolupament de la pròpia capacitat estètica i creadora i contribuir a la conservació del patrimoni cultural i artístic de la pròpia comunitat i d'altres comunitats.

     - A partir dels coneixements matemàtics que saps sobre el tema, posa'ls en pràctica en el dia a dia i reconeix-los en les manifestacions artístiques:

          Puntuacions:

     - He apres, he entes el tema pero no he tingut en compte les manifestacions culturals i artistiques que hi havia.

     - He apres, he entes el tema i he tingut en compte les manifestacions culturals i artistiques que hi havia pero no he sabut interpretar-les.

     - He apres, he entes el tema, he tingut en compte i he sabut interpretar les manifestacions culturals i artistiques que hi haviapero no he sabut utilitzar-les per al meu profit.

     - He apres, he entes el tema, he tingut en compte, he sabut interpretar i utilitzar per al meu profit les manifestacions culturals i artistiques que hi havia.

Aplicacions Delaunay.

Amb la triangulació de Delaunay es pot representar qualsevol objecte amb la composició d'un número finit de triangles que reflectixen la profunditat i el volum de l'objecte representat. També s'utilitza per al tractament del relleu per mitjà de la formació de xarxes de triangles irregulars (TIN), que s'adapten a la complexitat del terreny. De les nombroses triangulacions possibles d'un mateix núvol de punts, no totes són vàlides per a l'aproximació fidel del terreny. Perquè esta tècnica siga efectiva, triangulació més lògica, serà aquella que forme els triangles més equilàters possibles.
 

Vorest.

Vorest és un software (programa informàtic) dissenyat per investigadors de l'Universitat politècnica de Madrid. Va ser creat per emular la evolució dels boscos. Per fer una simulació del creixement forestal, aquest programa es basa en el Diagrama de Voronoi.


El procés de simulació que ofereix Vorest es basa en el fet que considerarem que tot arbre té al seu voltant una àrea d'influència de major o menor grandària, i que en funció d'aquest àrea podem determinar el creixement futur del individu. L'aspecte realment interessant és com expressar el creixement de l'arbre en funció d'aquest àrea.

Prezi

Delaunay i Voronoi on Prezi

Activitats relacionades.

Aquestes són algunes activitats que jo propose per a plantejar a la classe el día de l'exposició del nostre treball. Júlia també buscarà pel seu compte.

Per exemple:

1.








Si una galería d'art té aquesta forma, on coloraries les càmeres? Has de posar les mínimes possibles.








2.








I a aquesta?











3.

I a aquesta? Pensa si hi ha alguna relació entre el nombre de parets que tinga la galería i el nombre de càmeres.